“A Lei de Cotas aumentou o número de negros/as no ensino superior, gerou oportunidades e mudou o pensamento educacional brasileiro”, diz reitor da Universidade Zumbi dos Palmares

No podcast desta sexta-feira, 6, a ADUFRGS-Sindical conversa com o reitor e diretor geral acadêmico da Universidade Zumbi dos Palmares, José Vicente, sobre as ações afirmativas para garantir o acesso de estudantes negros e negras nas universidades públicas e privadas do País. Na ocasião, o reitor defendeu a renovação automática da Lei de Cotas, que completa 10 anos em 2022.

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Acompanhe o podcast 19 da ADUFRGS-Sindical

Neste podcast, a ADUFRGS-Sindical entrevista a antropóloga, professora e Secretária de Inclusão da Universidade Federal de Goiás (UFG), Luciana de Oliveira Dias, sobre os 10 anos da Lei de Cotas. Durante a conversa, ela defende políticas e ações complementares para garantia da permanência dos estudantes cotistas ingressantes nas universidades públicas e institutos federais para a conclusão do curso de graduação. Luciana também alertou para o combate ao racismo estrutural.

Com este episódio, o sindicato inicia uma série de matérias, entrevistas e podcasts para aprofundar o debate com a base e a população em geral sobre ações afirmativas e os 10 anos da Lei de Cotas.

Ouça o podcast aqui.

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Lei de Cotas completa 10 anos e passa por revisão

Entre as ações afirmativas para superar as desigualdades sociais no Brasil está a Lei de Cotas 12.711/2012, que garantiu o acesso de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência nas universidades públicas e institutos federais.

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Acompanhe episódio 17 do podcast da ADUFRGS-Sindical

Neste podcast, a ADUFRGS-Sindical abre espaço para a representatividade estudantil que também sofre com os impactos do desfinanciamento das universidades públicas.

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“Educação pública precisa de orçamento para sobreviver”, diz presidente da UEE

 

No podcast desta sexta-feira, 25, a ADUFRGS-Sindical abre espaço para a representatividade estudantil que também sofre com os impactos do desfinanciamento das universidades públicas.